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我的宝贝小学作文,作文

我的宝贝小学作文

  • 我的宝贝小学作文精选九篇

    精彩的作文通常都是怎样创制出来的?作文是用笔墨描绘思想和情感的画卷,作文可以让我们更加立体地认知自己和他人。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的,根据您需要的资料励志的句子的编辑为您精心整理了“我的宝贝小学作文”,祝你能够从中学到很多有用的东西!

    我的宝贝小学作文 篇1

    我的宝贝是一个音乐盒,浅粉红的正方形盒子,是我十岁那年的礼物。

    永远记得那天上午,好朋友君芳,偷偷丢下一句“我们是永远的好朋友”,随即递上一个小盒子。在打开的那一剎那,看到的是一个市价五十多元,一个之前逛街,我们共同爱上的橱窗展示品,只记得那一节的下课十分钟,我的泪光在眼眶中打转,心中涌起一股暖流。

    常常拿着音乐盒向其他同学炫耀,当对方露出羡慕的眼光时,是我最得意的时候。不知道什么原因,转动音乐盒成了每天的例行公事,当优美的音乐从盒中流出,似乎正不断地述说着:“生日快乐,我们是永远的好友”,所以只要一天没听到音乐,我就浑身不对。难怪姐姐老是调侃说:“一天到晚抱着那个音乐盒,你都不觉得害羞!”我说;“你要对别人好,别人才会真心对待你,这是我们友谊的证明。”

    我的宝贝小学作文 篇2

    我的第一个宝贝,非常的得来不易。那可是我帮妈妈做了好多家务,用劳力辛苦换来的枪,这把枪可以连发,是我最宝贝的玩具,因为实在花了我太多力气,才换来的宝贝枪,我当然会好好珍惜,直到下一把新的枪的到来。到时候,我就会有一把以上的枪,那该会有多好,我大概做梦都会笑了。

    我的飞机模型都很贵,都是我去台北的时候,爸爸妈妈买给我的,每一架至少都要两三千元,玩的时候一定要小心翼翼的,万一不小心碰坏,我一定会很伤心,也会很心疼。这些模型飞机我会好好收藏,希望有一天能变成一百架。那我就可一开个飞机模型博物馆,收费让人参观,我就可以买更多、更贵的模型飞机了。

    最后的一个宝贝,说起来很好笑,是一个“西瓜”。那是南化的阿伯送给我的大西瓜,我怎么也舍不得吃下去,那个晚上还抱著睡觉,被爸爸妈妈笑死了。不过回家后,我争不过贪吃的爸妈,硬是把我心爱的宝贝西瓜给吃掉了。

    所以,没有西瓜以后,我还是有枪和模型飞机当我的宝贝,谁也不可以吃掉哦!

    我的宝贝小学作文 篇3

    我的宝贝(1)

    我的宝物是一台电脑,它十分聪明!它什么都知道,也很风趣,有许多的游戏能够玩。它又还能够帮我做许多的工作,真是便利!就像有一位万能的小博士在我身边相同呢!

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  • 宝贝小学作文推荐

    伴随着社会的发展,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,你是否需要一些实用的范文呢?根据你的需要,小编精心整理了宝贝小学作文推荐,仅供参考,大家一起来看看吧。

    宝贝小学作文(篇1)

    我的弟弟叫吴熠辰,是一个坚强、可爱的小男生。他有一双乌黑乌黑的大眼睛,黑黑的头发像小草,皮肤白白的、滑滑的、嫩嫩的。醉迷人的就是小嘴,两排小牙又白又整齐。一笑起来,两个小酒窝都可以放两桶酒了。

    有一天,他和我在游乐场玩,有一个男生突然跑出来,把我们正在玩的一袋小球给抢走了,弟弟跑了出去,抓住那个男生。两个人争执起来,弟弟说:“小球是我们在玩的,你应该在我们同意后,才可以拿。”那个男孩见说不过弟弟,就用头狠狠地撞向弟弟。我连忙跑过去,之间弟弟的上下嘴唇都破了,血流了出来。弟弟可怜兮兮地看着我,我心疼死了,问道:“你痛不痛?”弟弟说:“不痛。”我拉着弟弟找到那个男生,让他向我弟弟道歉。弟弟说:“没关系,我一点都不痛了。我们一起玩吧。”说完,拉着那个男孩的手,一起玩小球。

    还有一次,妈妈让我和弟弟在一起吃核桃,可以补脑。吃前逗他:“1+1等于几呀?”他面无表情地说:“等于0。”我们吃了一个后,又问他:“1+1等于几?”他面露欣喜:“原来1+1=2。”再吃一个后,他欣喜地跳起来:“1+1等田。”我瞠目结舌,这效果也太好了吧,真可以去拍广告了。

    你们说,我的弟弟是不是既坚强,又可爱呀?

    宝贝小学作文(篇2)

    这是一辆红色的丰田跑车,它是按真车的1:16比例制成的仿真车。它没有顶棚,只有一块透明的挡风玻璃。从外面就可以清楚地看到两个黑灰色的座椅、方向盘和仪表盘。车头有两个白色透明的车灯,像一双炯炯有神的大眼睛注视着着前方;车尾有两个红色的车灯,像玉兔的眼睛,笔直地望着后方。汽车可以左右转弯,转弯时会亮起黄色的左转灯或右转灯,刹车时车尾的两个灯会一起发出红色的光,和真正的车子一模一样。我只要通过遥控手柄就可以控制它了。它让我感受到一种驾车的乐趣!

    遗憾的是,我的驾车技术还不是很熟练,经常发生一些莫名其妙的撞车事故,把那鲜艳的红油漆撞掉了几处,让我心痛不已。看来要不了多久,它就得进修理厂

    了。

    哦!对了!你们千万不要告诉警察,我还是“无照驾驶”呢!

    我爱我的丰田小汽车!它是我的玩具宝贝!

    宝贝小学作文(篇3)

    有一种爱,使人充满力量;有一种爱,让人难以

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  • 宝贝小学作文十七篇

    编辑为您精心准备了“宝贝小学作文”的相关内容希望对您有所帮助,烦请您认真阅读下面的内容。作文见证了我们的劳动与汗水也见证了我们的成果和成就,借助写作可以很好地表达内心的情感。一篇优秀的作文具有很强的感染力,抒发真情实感,才能够打动人。

    宝贝小学作文 篇1

    我的玩具宝贝有很多,比如:模型飞机,拼拆文具盒,两面粘画报,手工玩具书、木大象、空竹、飞碟、卡丁车等等,可是我最喜欢的还是游龙板和拼图玩具。

    游龙板是用铁皮做得外壳,外壳的表面画的是功夫熊猫的图案。游龙板的前后各有一个滚轮,都可以随意转动。只要一只脚抬上踏板正面,踩到恰当的位置,另一只脚向前滑几下,然后放脚再快速地上到踏板上,一次一次的双脚轮流扭动就滑起来了。如果快碰到石头或者其他东西来不及转弯就从滑板上跳下来就可以了。

    我总是把我的游龙板带下楼去和小伙伴们一起比赛,比比看谁滑得最快,谁最会玩滑板,谁的技术最好等等。

    我的拼图是一个雪地里的景象。高高的的松树上积着又白又厚的雪,雪地里有的小朋友在打雪仗,又的小朋友在堆雪人,有的小朋友在雪地里画画,还有有的小朋友躺在雪地里打滚。

    这美丽的冬天让他们快乐无比,那笑声在天空中回响。

    图中的风景好看却非常难拼,如果不小心弄散了丢一片就找不到了。这是个很大的拼图,一共有五百三十二片,我费了好大的劲才把它们拼凑出来的。完成了这副拼图之后我非常有成就感。

    这些玩具是妈妈“六·一”儿童节的时候给我买的礼物,我非常爱护它们,只要弄破弄脏了一点点我都是及时处理。

    我还有很多很多其他的玩具,这就是我最喜欢的玩具。

    我爱我的宝贝玩具,它让我懂得了爱护与珍惜。

    宝贝小学作文 篇2

    今天下午第三节课,我们进行了“宝贝”比美大赛,可不是比谁的孩子美哟!而是比自己做的不倒翁。

    老师叫我们一排一排的上去,轮到我们这排的时候,我非常紧张,因为我的不倒“宝贝”非常丑。它只有一个小帽子,眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴,再说它似乎有点站不起来,也没有什么特点,所以我也没有上讲台。过了一会儿,我们要参加决赛的“选手”出来了,她就是程瑾,为什么要选她呢?因为她的“宝贝”很漂亮,让我来介绍一下吧,她的“宝贝”名字叫“小白兔”,只见小白兔的头上有一条长长的耳朵,还有一双小小的脚和一个短短的尾巴。主要就是这只小白兔丫得很稳,不论怎么碰它,它都能站起来。

    最令我佩服的是李茜,也就是这次比赛的“冠军”,因为她的“宝贝”做得非

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  • 我的“宝贝”作文范文

    有哪些好的范文可以作为参考呢?作文是我们语文学习过程中一大挑战,写作能激发我们追求发现生活中微小美好的热情。精心打造完美的作文能够协助我们更稳妥地传达个人情感,特惠为读者们准备“ 我的“宝贝”作文 ”文篇由编辑 personally精选。我们对您的阅读和支持深感感激,并盼望您能把这一篇文章分享至自己的朋友圈!

    我的“宝贝”作文 篇1

    “要孩子不是为了传宗接代,不是为了防老,只是为了付出与欣赏。不求孩子完美,不用替我争脸,更不用帮我养老,只要这个生命健康存在,在这个美丽的世界上走一遍,让我有机会与他同行一段”。这段话感化了多少的父母?在孩子成长的路上,又有多少父母在体会着这段话的真谛?

    从女儿呱呱的落地,她的体质就不是太好,经常生病发烧。从无数个日夜衣不解带的照护,到无限的心疼时,想到了自己的母亲,曾经因为自己的“不听话”而痛诉我小时候经常生病,她抱我四处求医,为我操心受累,可我却惹她生气。那个时候,经常烦恼她的老生常谈,絮絮叨叨,因为女儿的降生,才真正明白了母爱的意义。

    对女儿“真正的陪伴”,是在她上小学二年级起,她的学习成绩不好,我也真正开始着急。于是乎,每日陪她学习,针对错误不断的出题、改错、惩罚、痛斥、利诱……用尽所有的办法,成绩依然没有起色。记不清多少个夜晚,看着她挂着泪痕睡去的小脸,心里满是内疚;也记不清多少次的痛斥之后,女儿哭着控诉我对她从来没有过表扬,全是批评。女儿开始无论是大考小考都十分紧张,考前一晚都睡不好觉,考试之后垂头丧气,对我不敢直视。甚至,睡觉时开始说梦话,那段时间,她很不快乐。直到一次,因为她没有完成一份作业,彻底将我的教育方法颠覆。

    作业《印象童年》里面有一段自我赏析部分,要求写自己的优点及缺点,还有家长赏析。她只写了自己的缺点,其他的都是空白。我拿起书,问她为什么不把作业完成的时候,她哭了,她低着头问我:“妈妈,我有优点吗”?就在那一瞬间,我发现我错了。我一直用成绩的好坏来衡量她,却忽略了她的真、善、美。她很小的时候,在公交车上就会给老人让座;她会在楼下主动捡起掉到地上的晾晒的衣服;会捡起路上的空饮料瓶扔到垃圾桶里;会认真的告诉我要遵守交通规则,拉着我的手制止我不要闯红灯;会对乞丐怜悯给予施舍;她从来不挑穿戴,从来不乱花钱。一年多的时间,她已经用完了四箱的彩泥,亲手捏塑了琳琅满目的人物、动植物……

    我曾无数次评价她“不思进取”“

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